Una de las principales diferencias entre un título universitario y un postgrado es el nivel de especialización. En el nivel de pregrado, un estudiante puede seleccionar diferentes módulos, que no son los mismos, pero están altamente relacionados. Por ejemplo, a un estudiante se le puede permitir seleccionar módulos de finanzas y contabilidad. Esto no es lo mismo para los postgraduados. Los estudiantes en este nivel pueden seleccionar módulos que tienen un alto nivel de similitud. Solo se puede seleccionar el módulo que se complementa entre sí. No hay mucho grado de desviación en el estudio de posgrado porque está orientado a garantizar que los estudiantes tengan información detallada de un determinado archivo.
No hay un tiempo definido para que se complete un estudio de posgrado, ya que uno puede estudiar los módulos que desea dentro del tiempo que el estudiante especifica. Incluso es posible encontrar un estudiante que pase más de seis años en el estudio de posgrado o incluso más. Sorprendentemente, un estudiante puede tomar un año para calificar para un certificado de postgrado. Sin embargo, hay un tiempo definido para que uno califique un título universitario. El tiempo para completar un título universitario varía entre tres y cuatro años. Sin embargo, circunstancias imprevistas pueden permitir que uno tome más tiempo.
Aunque tanto el personal calificado de pregrado como el de posgrado imparten conferencias, el nivel de postgrado es administrado por profesores altamente calificados y con amplia experiencia en su área de jurisdicción. Los profesores de posgrado son profesionales que han realizado varios estudios de investigación y tienen varios artículos que se publican en revistas académicas, que se utilizan para referencia académica y citas en el campo educativo. La mayoría de las veces, la enseñanza a este nivel implica la investigación y el análisis crítico de los estudios de investigación realizados anteriormente para encontrar puntos débiles o desaprobar teorías y modelos específicos. En las disciplinas científicas, los estudios a este nivel implican reforzar o mejorar los marcos que ya se han desarrollado para garantizar que sean más efectivos y eficientes.